Обычно после года дети активно начинают говорить, некоторые из них пытаются общаться отдельными словами, другие сразу же связывают их в предложения. Психологи утверждают, что до трех лет у детей сильно развита память и способность к запоминанию.

Родители должны использовать это время, чтобы донести до малыша как можно больший объем информации, то-есть, читать ему хорошие книги и ставить пластинки с детскими песнями.
Читая книги ребенку в возрасте 1-3 года следует понемногу вводить элементы обучения, например, акцентировать внимание малыша на буквах. Сначала можно показать ему заглавные буквы, а затем он сможет искать в тексте такие же, но меньшего размера.

Очередность заучивания букв может быть любая, главное, чтобы ребенку было интересно и весело.

В этом возрасте малыш уже прекрасно понимает, что на картинках в книгах изображают их главных героев или тех, о ком рассказывается в произведении. Таким детям нужно подбирать литературу с яркими и качественными иллюстрациями, лучше, чтобы изображение занимало большую часть разворота. Чем больше на рисунках различных деталей, тем интереснее они будут для малыша. Большое значение имеет прорисовка — внешность людей или зверей должна максимально соответствовать оригиналам, чтобы ребенку было понятно, кто изображен на картинке.
Когда возраст малыша приблизится к трем годам, можно давать ему книги в руки, но процесс чтения необходимо тщательно контролировать. В первую очередь следует следить, чтобы тонкие бумажные листы не порезали ребенку пальцы, а во вторую — приучать малыша к бережному отношению к книге. В это время можно начинать объяснять ребенку, что он растет и у него появляются собственные, «взрослые» книги, которые нужно аккуратно складывать на полку.